21世紀社會變化萬千，在充滿挑戰與競爭的環境下，孩子需要有更「強大的心臟」應對一切未知。從事教育界的兩位名校校長 — 香港直接資助學校議會主席兼英華書院校長陳狄安 及 匯基書院(東九龍)校長鄭建德博士，既是一校之長也是孩子爸爸。卸下校長身份回到家裡，原來他們也各具一本「21世紀父親手冊」，對育兒各有堅持與想法。
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小朋友讚得多唔一定會讚壞?！建立品格強項要咁樣讚
小時候總聽到成人說： 「小朋友唔讚得，會讚壞！」怎樣才算「恰當的表揚」？根據正向心理學，多用正面言語和具體的讚賞，可以幫助孩子建立穩定的心理基石，日後面對成長的挑戰更有信心。
北區名校鄧顯紀念中學 學生成績好靠老師這樣做
近年教育局大力推動正向教育，強調培養學生正向思維及發揮個人強項，活出有意義及健康人生。位於元朗的英文中學中華基督教會基元中學早於二十多年前推展正向教育，設立校本課程生活教育科，大力發展學生正向品格。基元中學校長鄭禮林博士在節目《教育+KK校長室》「津中系列」中，與嘉賓主持、香港津貼中學議會李伊瑩主席及主持KK，大談當年推動生活教育科的三大困難，以及如何因應年代轉變加入新元素。
小朋友不願敞開心扉 必學情緒教育兩秘訣
不久前，筆者到九龍城區的一所小學舉辦「做自己的情緒主人」講座，在與學生交流的過程中，了解到他們對情緒偏見和抗拒。「講出來冇用，冇人聽！」席間一位學生分享過往表達情緒時的經驗說道，其他同學也表示贊同，甚至有人會視情緒為無助或有害的東西。若是如此，家長可以如何自幼教育子女，防止孩子封閉自己的情緒世界呢？
基元中學正向教育走得前 設校本課程曾遇三大難題
近年教育局大力推動正向教育，強調培養學生正向思維及發揮個人強項，活出有意義及健康人生。位於元朗的英文中學中華基督教會基元中學早於二十多年前推展正向教育，設立校本課程生活教育科，大力發展學生正向品格。基元中學校長鄭禮林博士在節目《教育+KK校長室》「津中系列」中，與嘉賓主持、香港津貼中學議會李伊瑩主席及主持KK，大談當年推動生活教育科的三大困難，以及如何因應年代轉變加入新元素。
小朋友不懂珍惜？必學感恩三步曲
「我們的孩子快樂嗎？」這是每位父母對孩子最衷心的渴望。香港小朋友有不同壓力，要感到快樂和幸福不容易。懂得感恩對孩子成長甚有益處，專家教家長如何培養感恩的心， 捉緊每個小確幸 。
圓玄一中家校合作推正向教育 克服三大難關找尋幸福感
正向教育並不局限於學校，想孩子有一個全面的正向發展，需要家長共同努力。今集《教育+校長室》請來香港道教聯合會圓玄學院第一中學校長簡偉鴻和家庭與學校合作事宜委員會主席方奕展與主持人KK Hou大談家校合作的難關，兩位爸爸更公開養兒心得，分享與孩子相處之道。
圓玄一中夥拍北山堂推正向教育師訓 因應師生度身定制教學方案
推動正向教育，老師對正向教育的認識是重要發展基石，因此學校需要尋找外間機構協助，以進行師訓與實踐。如何讓老師由零到一，掌握正向語言，讓課堂凝聚正向氛圍，當中需要長時間的鑽研與觀察。香港道教聯合會圓玄學院第一中學（下稱圓玄一中） 把推動正向教育納入發展計劃最優先項目，校方與北山堂基金合作，針對師生特性，提升他們自信，植根正向文化。
