自閉症譜系障礙（簡稱自閉症）是一種與生俱來的發展障礙，導致自閉症人士在社交溝通及互動上出現困難，具有重複而固執的行為模式和興趣狹窄等。根據2021年政府統計處資料，自閉症人士人數多達22,400人；而當中15歲或以上自閉症人士的失業率高達12.4%。他們職場溝通技巧往往較弱，又對各行各業缺乏認識，導致他們求職時面臨重重困難，亦往往難以持續就業。
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高中階段提供工作實習 攜手為SEN學生共創職途
炮台山循道衛理中學（下稱炮循）自2014年起先後開辦多個資歷架構（QF）課程，由最初兩個增至現時10個。因炮循大部分學生不會報考中學文憑試（DSE），在高中選修科引入QF可讓學生獲得認證，藉此提升學生的工作技能，讓他們順利由學涯過渡至職涯。在推展QF課程的過程中，校方發現如學生能在修讀課程後配合實習的機會，將能更有效地鞏固所學，而「職場新力軍」便應運而生。
SEN照顧者易受精神困擾 社區支援助提升管教效能
現時香港確診特殊教育需要(Special Educational Needs, SEN)學童數目與日俱增，依照政府統計數字推算，全港約有8萬名學童(包括學前、小學及中學)出現不同程度的特殊需要。患有特殊需要的學童在生活中遇到大大小小的困難，作為他們的照顧者，需時刻在旁留意及支援他們，使照顧者在精神健康、管教照顧及社會共融等方面出現挑戰。正因如此，除了提供足夠的社會服務，大眾可由鄰里間開始，共建支援照顧者社區的友善氛圍，減輕照顧者壓力。
家中有SEN學童？你不可不知的五大支援
當家長發現孩子有特殊教育需要（Special Educational Needs），簡稱SEN，難免感到徬徨無助，但請不要孤軍作戰，身邊其實有同行者，只要與各方共同努力，為孩子提供適切支援，自能讓他們盡展所能。
