近年香港青少年的精神健康狀況受到高度關注，適逢10月10日是「世界精神衛生日」香港家庭福利會（下稱家福會）就過去一個學年（2023至2024學年）以問卷訪問了4800多名中學生，當中約3分2青少年表示，關注自己的精神健康。問卷提及影響青少年精神健康的主要原因，得出三大因素包括：學業成績、家人期望及家庭關係。一半受訪中學生認為，本港青少年的精神健康狀況不理想，當中認為非常不理想的佔一成四，比去年增加近5%。
家福會「香港青少年精神健康調查」顯示，超過一半（52.8%）的受訪青少年認為香港青少年的精神健康狀況不理想，當中有14.3%的受訪者認為香港青少年精神健康非常不理想，比去年（9.7%）增加了接近百分之五（4.6%），情況值得關注。
調查發現影響香港青少年精神健康的主要因素與去年相同，其中的三大因素包括：學業成績（92.7%）、家人期望（90.8%）及家庭關係（90.5%）。香港家庭福利會服務總監（青少年服務）陳淑儀女士表示，普遍香港青少年的學業壓力較大，導致學生容易產生焦慮和沮喪等負面情緒，而「一試定生死」的信念更為高中學生帶來因公開考試而產生的負面情緒。
家福會建議學校應加強心理健康教育，讓學生了解更多有關情緒管理和壓力調節等知識，同時增加精神健康活動，如安排一些有益身心的課餘活動，讓學生能得到喘息的空間，以放鬆心情和紓緩壓力。
另外，有近三分之二（65.7%）的青少年關注自己的精神健康，而超過四成（42%）的青少年表示目前社會的資源不足以促進青少年的精神健康，其中約一成（10.1%）更認為資源非常不足。家福伯認為，這意味支援青少年以外，家庭、學校及社區應加強合作，共同努力發展針對性措施以增加有關資源，促進青少年精神健康。
教育局亦察覺到學生精神健康的需要，因而推出了《4Rs精神健康約章》，期望學校訂立切實可行的目標及採取具體行動促進學生身心健康的措施。而家福會青少年服務亦開展了新一輪為期兩個學年的「心‧動啟航」計劃，繼續加強針對青少年精神健康的措施，相信這類型的計劃能通過強化青少年及家庭的內在力量，讓他們更有信心應付在生命中出現的精神健康挑戰。
