聖保祿天主教小學有逾60年歷史,該校校舍被列為香港二級歷史建築,展現著恆久的文化底蘊。這座充滿古色古香的學府不斷注入教學的創新元素,在教育領域中持續發展。今集《教育+KK校長室》津小系列,聖保祿天主教小學關佩玲校長與嘉賓主持、香港資助小學校長會鍾麗金主席及主持人KK,大談女校特色及21世紀女生育才心得。
聖保祿天主教小學是一所天主教學校,學校的辦學團體是沙爾德聖保羅女修會,秉持校訓「為一切人,成為一切」,以基督的愛服務一切的人,該校有85%學生可直升名校聖保祿中學。該校學術成績優秀,培育出何詩蓓等傑出校友。
強調天主教五大核心價值
校方致力於培養學生正向的價值觀念,強調天主教五大核心價值,包括真理、義德、愛德、家庭和生命。關校長指出五大核心價值是學校發展重點,學校不僅在正規課堂中灌輸這些價值觀,也在非正規課堂中融入,期望學生能在六年學習生涯中融入這些核心價值。
學校每個學年專注發展一個新的核心價值。例如今學年主題是「力求真理實踐愛」,旨在深化愛德和發展真理兩大價值觀。學生逐年循環學習這些價值觀,幫助她們建立健康的人生觀。
推行「上午專心 下午開心」
![聖保祿天主教小學-女校-名校-創意藝術1](https://metro.hk/wp-content/uploads/2024/07/聖保祿天主教小學-女校-名校-創意藝術1-768x1024.jpg)
另一個特色是學校於八年前推行「上午專心,下午開心」計劃,上午課堂是循環制,學生需要上生命教育課,課程包括學生支援活動、公民教育活動,每個活動都會強調每學年的主題,這種教育方法旨在以五大核心價值為基礎,為學生打造健康快樂的生活。
獎勵計劃取代懲罰制度
聖保祿天主教小學不採用懲罰制度,而是通過獎勵計劃鼓勵學生從中學習更新和感恩。關校長在女校任教多年,明白有些東西可以吸引女孩積極參與活動,因此學校把級制秩序獎稱為「整潔秩序寶石獎」;為鼓勵學生交齊功課,校內設有扭蛋機,讓學生儲分扭蛋;學校為活動改一些比較女性化名稱,例如「守護天使」即是學界的大哥哥、大姊姊計畫;早前以「告別粉紅校舍」來惜別柴灣暫借校舍等。
![聖保祿天主教小學-女校-名校-創意藝術3](https://metro.hk/wp-content/uploads/2024/07/聖保祿天主教小學-女校-名校-創意藝術3-768x1024.jpg)
營造關愛環境改變學生
關校長提到女校在七、八年前推行STEM教育。儘管大眾普遍認為女生未必能勝過男生,但學生可以在男女校或男校中脫穎而出。她強調:「女生具備潛力,只是缺乏適當的方法而已。無論男生女生,只要選擇正確方法,都有能力學習得出色。」
學校不僅灌輸知識,更致力於打造一個充滿關愛和尊重的環境。關校長表示:「每位學生擁有獨特的才能、潛力和個性。我們以愛心教育每一位學生,讓她們感受到被珍惜,這種情感至關重要。透過建立歸屬感,學生自然而然地接受教導。只要選擇正確方式,就能改變學生。即使在無懲罰制度下,孩子也願意傾聽,因為他們感受到學校的愛和包容,自然而然地希望不辜負期望,並努力成長快樂。」
![聖保祿天主教小學-女校-名校-創意藝術2](https://metro.hk/wp-content/uploads/2024/07/聖保祿天主教小學-女校-名校-創意藝術2-1024x768.jpg)
校友歸屬感強 情繫母校
鍾主席贊同該校關愛文化令學生和校友對學校的歸屬感強。許多校友選擇為女兒報讀母校,讚揚學校在價值傳承方面表現卓越。「我相信校友和家長對學校的認知和信賴相當高。當家校關係融洽時,大家一條心,讓孩子健康快樂地成長。」
![聖保祿天主教小學-女校-名校-創意藝術4](https://metro.hk/wp-content/uploads/2024/07/聖保祿天主教小學-女校-名校-創意藝術4-1024x768.jpg)
提到家長教育,關校長有一番見解,她認為現今家長較保護小朋友,認為家長可以放多一點手,她觀察校內的女孩很主動學習,「只要你給他們機會,他們可以做到,只是有時候我們太過保護他們的時候,他們反而發揮不到。放多一點手,不需要給予太大壓力。」
圖片:聖保祿天主教小學提供
撰文:周僖婷
責任編輯:陳小芝