不久前，筆者到九龍城區的一所小學舉辦「做自己的情緒主人」講座，在與學生交流的過程中，了解到他們對情緒偏見和抗拒。「講出來冇用，冇人聽！」席間一位學生分享過往表達情緒時的經驗說道，其他同學也表示贊同，甚至有人會視情緒為無助或有害的東西。若是如此，家長可以如何自幼教育子女，防止孩子封閉自己的情緒世界呢？
Tag: 兒童心理
用錯這一管教方法 帶來三個負面後果
我們都希望能夠激發孩子的大腦潛能，讓孩子未來能夠成功。兒童心理學博士Rosa Kwok分享如果家長每天跟孩子做3件事，就能夠促進孩子的大腦發育。
父母忽略3件事 孩子大腦活躍度大減
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想教出成功孩子？有一特質比IQ更重要
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幾歲前要畀選擇權？三件事提升孩子協作能力
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孩子怕失敗「輸唔起」？3個方法培養正向成長心態
小朋友玩遊戲或在比賽中重視勝利，當輸掉時接受不到，繼而出現情緒或行為問題，大人安慰說道「輸了也不要緊」原來無濟於事，輔導員教大家如何幫助孩子輸得起。
想小朋友更加合作？每週與孩子做這三件事
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唔想同子女有代溝？3招增強親子關係
如今這個數碼時代，網絡文化已成為青少年生活中不可或缺的一部分。在我與青少年的輔導經驗中，當談及網絡社交平台或網絡遊戲時，他們總是表現得興奮和雀躍，並熱情地主動分享他們的網絡經驗。這樣的互動為彼此的關係奠定了信任的基礎，對往後輔導的進程起了重大作用。因此，與青少年相處之道可以說是成也關係，敗也關係。
孩子唔聽教聽話？三個方法有效管教孩子
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別用「找錯處」眼光看SEN兒童 提升孩子能力謹記兩大點
SEN（Special educational needs） 意指有特別學習需要的學童群組，他們可能被診斷為自閉症傾向、專注力不足、言語發展問題、資優等，並往往在主流教育體系中處處碰壁。作為家長，可以如何通過正向教養，幫助SEN孩子成長呢？
