聖保祿天主教小學有逾60年歷史，該校校舍被列為香港二級歷史建築，展現著恆久的文化底蘊。這座充滿古色古香的學府不斷注入教學的創新元素，在教育領域中持續發展。今集《教育+KK校長室》津小系列，聖保祿天主教小學關佩玲校長與嘉賓主持、香港資助小學校長會鍾麗金主席及主持人KK，大談女校特色及21世紀女生育才心得。
聖保祿天主教小學是一所天主教學校，學校的辦學團體是沙爾德聖保羅女修會，秉持校訓「為一切人，成為一切」，以基督的愛服務一切的人，該校有85%學生可直升名校聖保祿中學。該校學術成績優秀，培育出何詩蓓等傑出校友。
強調天主教五大核心價值
校方致力於培養學生正向的價值觀念，強調天主教五大核心價值，包括真理、義德、愛德、家庭和生命。關校長指出五大核心價值是學校發展重點，學校不僅在正規課堂中灌輸這些價值觀，也在非正規課堂中融入，期望學生能在六年學習生涯中融入這些核心價值。
學校每個學年專注發展一個新的核心價值。例如今學年主題是「力求真理實踐愛」，旨在深化愛德和發展真理兩大價值觀。學生逐年循環學習這些價值觀，幫助她們建立健康的人生觀。
推行「上午專心 下午開心」
另一個特色是學校於八年前推行「上午專心，下午開心」計劃，上午課堂是循環制，學生需要上生命教育課，課程包括學生支援活動、公民教育活動，每個活動都會強調每學年的主題，這種教育方法旨在以五大核心價值為基礎，為學生打造健康快樂的生活。
獎勵計劃取代懲罰制度
聖保祿天主教小學不採用懲罰制度，而是通過獎勵計劃鼓勵學生從中學習更新和感恩。關校長在女校任教多年，明白有些東西可以吸引女孩積極參與活動，因此學校把級制秩序獎稱為「整潔秩序寶石獎」；為鼓勵學生交齊功課，校內設有扭蛋機，讓學生儲分扭蛋；學校為活動改一些比較女性化名稱，例如「守護天使」即是學界的大哥哥、大姊姊計畫；早前以「告別粉紅校舍」來惜別柴灣暫借校舍等。
營造關愛環境改變學生
關校長提到女校在七、八年前推行STEM教育。儘管大眾普遍認為女生未必能勝過男生，但學生可以在男女校或男校中脫穎而出。她強調：「女生具備潛力，只是缺乏適當的方法而已。無論男生女生，只要選擇正確方法，都有能力學習得出色。」
學校不僅灌輸知識，更致力於打造一個充滿關愛和尊重的環境。關校長表示：「每位學生擁有獨特的才能、潛力和個性。我們以愛心教育每一位學生，讓她們感受到被珍惜，這種情感至關重要。透過建立歸屬感，學生自然而然地接受教導。只要選擇正確方式，就能改變學生。即使在無懲罰制度下，孩子也願意傾聽，因為他們感受到學校的愛和包容，自然而然地希望不辜負期望，並努力成長快樂。」
校友歸屬感強 情繫母校
鍾主席贊同該校關愛文化令學生和校友對學校的歸屬感強。許多校友選擇為女兒報讀母校，讚揚學校在價值傳承方面表現卓越。「我相信校友和家長對學校的認知和信賴相當高。當家校關係融洽時，大家一條心，讓孩子健康快樂地成長。」
提到家長教育，關校長有一番見解，她認為現今家長較保護小朋友，認為家長可以放多一點手，她觀察校內的女孩很主動學習，「只要你給他們機會，他們可以做到，只是有時候我們太過保護他們的時候，他們反而發揮不到。放多一點手，不需要給予太大壓力。」
圖片：聖保祿天主教小學提供
撰文：周僖婷
責任編輯：陳小芝
