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大時大節，通常媽媽們都會特別忙。不才生長於傳統家庭，嫁的家庭也較傳統，特別重視農曆新年，所以也像媽媽輩一樣忙；不過，娘家及夫家體諒，明白雙職媽咪不易為，於是又忙中不太忙，至少不用像我母親大人「想當年」又要返工又要煮大盛宴，忙得一頭煙。

過年的重頭戲之一，必定是紅包/利是。未嫁𢭃利是開心，嫁了派利是兼代孖寶收利是同樣開心。很多人問：仔女的利是如何處理？老實說，孖寶幾年𢭃來的利是基本是「收歸我有」；不過，爸爸比較「均真」，將利是錢存入孖寶戶口，大寶和細寶是分開的，作為炒媽的我，則試過將他們的利是錢買股票，近年港股市況未如理想，所以股票仍留咗媽媽戶口！

今年的做法有點不同。畢竟孖寶已近6歲，希望借此機會讓他們學習一下何謂理財。細寶學習較遲，對錢沒有概念，所以利是錢仍由爸媽保管；大寶作為家姐仔，向來比較成熟，於是爸爸決定將部份利是錢交由她自己處理。

說實話，第一次為人父母，大抵都是將自己兒時的經驗來跟他們分享，同時也要加點創意，讓他們留下深刻印象。

要讓小朋友學識理財，首先要了解錢的概念和分類。猶記得疫情期間，即孖寶約2至3歲左右，一家四口在家中沒事幹，我們就拿了一桶水，將平時買東西剩下的「碎銀」全倒在水桶，讓小朋友們「洗錢」。藉著「洗」的過程，教他們認識硬幣的種類：五角比一元少、有花邊的是兩元、比一元厚的是五元、銀中帶金色的是十元…不知方法對不對，對孖寶來說是頗有效。

除了硬幣，還有紙幣。大寶學校頗多活動：到超市買東西、出花布街買材料、行年宵花市…全部都牽涉金錢，學校想得很周到，教他們在購物前先列清單，到埗後貨比幾家，然後在有限的預算內買想要的東西或材料。今年的年宵花市，學校請家長給學生70元，然後跟家長們一起逛花市，同學們想買的東西要在預算之內，家長不得干預小朋友的決定。

在外公陪同下，大寶最後在年宵市場買了風車和她至愛的冰糖葫蘆，還跟外公分享美食，最後剩下20元，「有錢剩」令媽媽給了她一個讚。

有了學校的引導，媽媽在農曆假期間「加碼」，不論是茶餐廳吃飯抑或超市買賀年禮物，都讓他們俾錢找續，加強大寶的加減數概念，也要細寶認識紙幣的種類。

接著而來的，將會是拆利是環節。不知哪裡來的傳統，我們都習慣「正月十五」拆利是。要小朋友認識金錢，不才認為這是一個很重要的過程：認識紙幣種類之餘，又可分類數數目，年紀再大一點的小朋友更有機會學習「加減乘除」等算法，活學活用。

至於，將幾多利是錢讓家姐仔自己保管及處理，希望尋求各位高見。

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