香港學生精神健康愈來愈備受關注，過去曾有調查發現，８成高小學生承受着巨大的功課壓力，部分名校學生每日更需花上近135分鐘完成功課。為了減輕學生壓力，現時不少學校已提倡靈活彈性的學習課時，調節上課與休息時間。不過這問題不限於香港，面對類似情況的日本，亦開始着力推行相關措施，以改善孩子們的學習情況，近年日本就有一間學校，為了提供更多思考空間給學生，廢除功課制，學生可自行決定練習題目及作業數量，一年間之後，學生的成績及學習態度竟出現了這樣的變化…
香港學生精神健康愈來愈備受關注，過去曾有調查發現，８成高小學生承受着巨大的功課壓力，部分名校學生每日更需花上近135分鐘完成功課。為了減輕學生壓力，現時不少學校已提倡靈活彈性的學習課時，調節上課與休息時間。不過這問題不限於香港，面對類似情況的日本，亦開始着力推行相關措施，以改善孩子們的學習情況，近年日本就有一間學校，為了提供更多思考空間給學生，廢除功課制，學生可自行決定練習題目及作業數量，一年間之後，學生的成績及學習態度竟出現了這樣的變化…
