若果說「生仔唔難湊仔難」，我會說「湊仔唔難教仔難」，以下真實經驗的分享，是個反面教材，難怪有人說「生仔要考牌」。
不經不覺，孖寶已到了入小學階段，作為媽媽的我終於有「殺到埋身」之感。近幾個月不斷為孖寶學校事宜四出參觀，張羅資料，尋訪google大神，希望為小姊弟找到合適他們的學校。
有人說我懶，也有人說我「大安旨意」，更有人說我是佛系媽媽，畢竟我並未有二早為他們作好「打仗」的準備。姊弟倆的性格和能力有頗大差別：家姐比同齡小孩成熟，乖巧聽教；細佬是SEN小孩，天生不覊愛自由。媽媽亦很自然為他們揀選兩所不同學校。
首選的當然是Happy School開心學校。坊間對於開心學校的定義各有不同，大致有兩種看法：一種是免除做功課默書測驗考試的「痛苦過程」；另一種則認為學生全能發展與學術成績同樣重要，所謂的「開心學校」是小朋友在學習過程中感到愉快，從而更有動力去追求知識。
我比較Buy後者的一套講法，亦揀選了心儀的學校，目標明確，志在必得。腑心自問，細佬的情況讓我「虎」不起來，於是，所謂的「期望」就無形地投放在家姐身上，將勤補拙，不斷催谷，認字串字計數模擬問題樣樣齊，偶有出錯，予以責罵是必然的：「有冇搞錯？」、「咁都唔記得？」、「講咁耐仲錯？」、「有冇記清楚？」、「信唔信我話俾老師聽？」
突然「虎媽」上身，第二天急忙找老師了解一下女兒在校情況兼商討「對策」。老師耐心地聆聽也建議了一些方法；她是個言談溫柔的人，對話間不時會說句「媽媽你有這種想法很好」、「明白媽媽的難處」….
我霎時醒悟了「正向語言」的重要性，無論我如何「訴苦」，她首先會表示肯定和認同，讓對方知道她明白自己的感受；反思一下，女兒的越學越錯，多少都因為媽媽的步步進逼才越錯越驚，越驚越錯。
回到家裡，我照辦煮碗，刻意放輕聲線，用詞正面，果然奏效！在工作上馳騁，我們尚且記得要說話得體，避免尖酸刻薄；然而，回到家裡，往往卻忽略對待身邊人原來也需要一定程度的語言藝術。讚美並不等於虛偽，作會父母又或者面對另一半，對話時多一點讚美，多一點認同，使溝通和互動變得正面。
財智三女俠|有病醫病
踏入10月下旬，亦即流感高峰期再到來臨，不才即使脂肪較多，但仍敵不過細菌來襲，上周病入膏肓，欠交文章，懇請各方見諒。
近期流感肆虐，有朋友更戲言指惹上流感辛苦過新冠感染。流感除引起發燒、咳嗽等常見症狀外，還可能引發嚴重併發症，長者及兒童屬高危一族，應政府呼籲，應及早注射疫苗，以防萬一。近年，除了傳統的注射式滅活疫苗之外，亦有噴鼻式減活流感疫苗，讓年紀較少的學童有多一個選擇；作為媽媽，我亦關心孖寶健康，所以簽了通告同意注射疫苗，在家長群亦討論到究竟「打針」抑或「噴鼻」較好?隨口「訪問」了孖寶，家姐秒答寧願打針，因為噴鼻不舒服；弟弟則表示兩樣方式都不喜歡！
家人健康緊要，更重要是自己先有健康，才可以照顧家人，不才忘記這一點，未接種疫苗前已宣告「打敗仗」，流感殺到埋身，以為吃藥休息很快便痊癒，可惜未有根治問題，久而久之，最近變成「久咳」。
朋友K見狀，於是好心介紹去看看中醫，本著一試無妨的心態，依著地址去看中醫師，中醫師是位上了年紀的老先生，跟我跟了一大堆我也記不起的原因，大抵是平時飲食習慣不良，以致體內太寒，戒口之餘當然要吃中藥；老實說，服了兩天，咳嗽明顯減少，內心不禁說句：「中醫藥之妙處，不到你不信！」
說到中藥，過去都是「執藥材」後自行處理，現在更流行是「代煎藥」的服務，加上科技發達，藥湯煲好後以真空處理「入袋」，有的更可以磨成藥粉，又或者制成顆粒，務求讓病人用最方便的方法服用。
事實說明了，科技進步，並非一定淘汰傳統，更多的是解決傳統產業的「痛點」，並將之進行優化，讓傳統行業有更大的發展空間。
特首發表任內的第三份施政報告亦提到要大力發展中藥，明年推出《中醫藥發展藍圖》，推動中西藥相互作用的國際研究合作，發掘更多具臨床意義的證據，推動中醫藥國際化。相信在大環境的配合下，中醫藥產業在香港將有更大的發展空間。
